ITGM: Informationstechnische Grundbildung und Methodentraining an der DS Toulouse

Mit ihrem Konzept ITGM trägt die DS Toulouse der Tatsache Rechnung, dass die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler relativ zur Fachkompetenz immer stärker an Bedeutung gewinnt. Zentral ist hierbei die Beschaffung, Bewertung und Präsentation von Informationen, - eine Kompetenz, bei der das Arbeitsinstrument Computer nicht mehr wegzudenken ist, weshalb die Schülerinnen und Schüler frühzeitig und systematisch in seinen Gebrauch eingeführt werden.

Durch die informationstechnische Grundbildung werden den Schülerinnen und Schülern Grundlagen der Arbeit mit dem Computer vermittelt. Sie werden dazu befähigt, den Computer in Schule und Beruf sowie im privaten Bereich sinnvoll und zielgerichtet für die verschiedensten Aufgabenbereiche einzusetzen. Das Konzept soll dazu beitragen, die Schülerinnen und Schüler zu sachgerechtem, kreativem und verantwortungsvollem Umgang mit dem Medium Computer zu befähigen. Dazu gehört auch die Erkenntnis der Grenzen des PC-Einsatzes im Vergleich mit anderen Medien wie beispielsweise dem Buch. Schon in der Grundschule lernen die Kinder den sicheren Umgang mit Dateien und Ordnern, sie schreiben und formatieren Texte und durchsuchen das Internet mit speziellen Kinder-Suchmaschinen. Um einen einheitlichen Wissensstand beim Übergang ins Lycée zu dokumentieren, erwerben die Schüler beim Abschluss der 5. Klasse einen Computer-Führerschein.

Als weiterer Aspekt des Konzepts wird das bereits seit einigen Jahren bewährte Methodentraining ausgebaut und für die unterschiedlichen Klassenstufen angeboten. Die Schülerinnen und Schüler lernen hier, wie sie Informationen beschaffen, sie strukturieren, bearbeiten, aufbewahren und wieder verwenden können.

Ein besonderes Gewicht liegt auf der Kompetenz zur Recherche von Informationen und der Präsentation von Arbeitsergebnissen. Dabei steht das Erlernen und Einüben von Techniken wie Exzerpieren, Strukturieren, Gestalten und Visualisieren von Informationen im Mittelpunkt. Es werden Lesetechniken, das Markieren von Texten, das Anlegen von Notizen und Protokollieren genauso geübt, wie die Stichwortmethode, rhetorische Mittel und Präsentationsmethoden.

Das Lernmethodentraining hilft den Schülerinnen und Schülern dabei, die von ihnen täglich mehr oder weniger unbewusst angewandten Arbeits- und Lerntechniken gezielt zu reflektieren, um diese dadurch zu optimieren und so erfolgreicher in Schule, Studium und Beruf bestehen zu können. So werden die Schüler dabei unterstützt, das Lernen selbst zu lernen und zugleich das erlernte Wissen effizienter anzuwenden.

Um das beschriebene Konzept umsetzen zu können, war eine völlige Neukonzipierung der Computer-Ausstattung notwendig, die mit großem finanziellen Engagement des Schulvereins realisiert werden konnte. Aufgrund der speziellen Raumsituation der DS Toulouse erwies sich als einzig praktikable Lösung die Ausstattung der Schüler mit Laptops. Nun stehen im Lycée 23 und in der Grundschule 25 Laptops zur Verfügung, in den Fachräumen Physik und Biologie sowie einigen Klassenzimmern der Grundschule sind weitere Desktop-Computer fest aufgestellt. Eine Anbindung ans Internet ist für einige Räume bereits vorhanden und wird in der nächsten Zeit auf nahezu alle Klassenzimmer des Lycée erweitert.

Dr. Christian Heinzel, Koordinator ITGM