Französischunterricht an der Grundschule

Zielsetzung

Kinder, die in einem frankophonen Umfeld aufwachsen und der französischen Sprache täglich begegnen, lernen erfahrungsgemäß besonders gut und schnell. Die Grundschule der Deutschen Schule Toulouse unternimmt alles, um diesen Lernprozess zu unterstützen und ihren Kindern eine rasche sprachliche und kulturelle Integration im Gastland zu ermöglichen.

Das Fach Französisch

Französischunterricht
Das Fach Französisch ist fester Bestandteil des Stundenplans aller Klassen. In der 1. und 2. Klasse haben die Kinder drei Stunden Französischunterricht pro Woche, ab Klasse 3 vier Stunden. Der Unterricht findet durchgehend in zwei Niveaugruppen statt („Klein-f“ für die „Anfänger“ und „Groß-F“ für die „Fortgeschrittenen“), um eine möglichst individuelle Förderung und eine hohe Effektivität des Unterrichts sicherzustellen.

Der Französischunterricht greift Themen aus dem Alltagsbereich der Kinder (Familie, Schule, Haustiere, etc.) auf und setzt diese mit den Prinzipien der modernen Fremdsprachendidaktik um. Zusätzlich werden so oft wie möglich (inter-) kulturelle Bezüge gesucht, die sich aus den Alltagserfahrungen der Kinder und dem französischen Jahresrhythmus ergeben.

In „F“ wird das Lehrwerkangebot ergänzt durch die Vermittlung zusätzlicher Redemittel, authentische Materialien (französische Kinderbücher, Zeitschriften, Internet, etc.) und längere Projekte mit Bezug zum jeweiligen Lehrwerkthema oder zu aktuellen Themen.

Anfängerkurs
Neuankömmlinge können zusätzlich zum normalen Französischunterricht an einem Anfängerkurs teilnehmen, in dem sie in einer jahrgangsübergreifenden Lerngruppe (Zweit- und Drittklässler bzw. Viert- und Fünftklässler) behutsam an das Niveau ihrer Mitschüler herangeführt werden.

Kooperation mit der IST im Fachbereich Französisch
Im Rahmen der Kooperation der Grundschule der DST mit der der Primary School der IST finden im Fachbereich Französisch gemeinsame Projekte und Ausflüge statt, bei denen das gemeinsame Kennenlernen und Erkunden französischer Kultur im Vordergrund steht. Die französische Sprache erhält in diesem Zusammenhang eine doppelte Funktion: Sie ist die Sprache des Landes, in dem die Schüler leben, und die gemeinsame Verkehrssprache der Schüler. Dieses Kooperationsprojekt bietet somit den Schülern die Möglichkeit, in einer internationalen Lerngruppe zu arbeiten und dabei zugleich ihre Kompetenzen im Bereich Französisch zu erweitern. Die Rolle des Französischen über den Französischunterricht hinaus

Der Französischunterricht der Grundschule hat es sich zur zentralen Aufgabe gemacht, interkulturelle Begegnungen herbeizuführen und deutsch-französische Kooperation erlebbar zu machen. Hier profitieren wir von der Unterbringung unserer Schule in den Gebäuden unserer französischen Partnerschule, der Ecole Paul Bert. Im Rahmen des Projekts J'apprends ta langue treffen sich unsere Schüler einmal pro Woche mit den Kindern ihrer französischen Partnerklasse zu gemeinsamen, interkulturell angelegten Unterrichtsvorhaben. Außerdem führen wir Exkursionen in unsere unmittelbare Umgebung durch und laden "Experten" in den Unterricht ein, die z.B. über ihren Beruf berichten.

Die Rolle des Französischen in anderen Unterrichtsfächern

Französisch in anderen Unterrichtsfächern und in der Nachmittagsbetreuung
Das Französische hat auch in anderen Unterrichtsfächern sowie in der freiwilligen Nachmittagsbetreuung seinen festen Platz. So werden je nach Klassenstufe der Kunstunterricht und Teile des Musik- und Sachunterrichts in französischer Sprache abgehalten. Die Nachmittagsbetreuung bietet unterschiedliche Aktivitäten in französischer Sprache an (Spiele, künstlerisches Gestalten, Sketche, Lieder u.ä.).

Kooperation mit der französischen Partnerschule Ecole Paul Bert in Colomiers
Jede Klasse hat eine französische Partnerklasse, mit der sie sich in in regelmäßigen Abständen trifft. Die Treffen können am Eurocampus, an der Ecole Paul Bert oder einer außerschulischen Einrichtung (Museum o.ä.) stattfinden. Bei diesen interkulturellen Begegnungen bieten sich den Schülern viele Gelegenheiten, Französisch zu sprechen, in Kontakt zu kommen und Neues über sich selbst und ihre französischen Partnerkinder zu erfahren.