Kindergarten

Deutsch

In dem „Kooperationskalender“ sind die Formen und Inhalte der Kontakte festgehalten. So können Eltern, Kindergarten und Grundschule den Verlauf der Kooperation nachvollziehen.

Kooperationskalender

Etappenzeitraum    
1. Etappe: September
  • Jahresplanaktualisierung
  • Kontaktaufnahme und erste Gespräche zwischen KIGA und GS
  • Klärung der Rahmenbedingungen
  • Reflektion der bisherigen Arbeit
  • Zeitrahmen
  • Anzahl der Kinder
 2. Etappe: Sept - Dez  
  • Vorstellung der Kooperationsarbeit bei den Kindergarteneltern
  • Erzieher und Kooperationslehrer informieren über Ziele und Inhalte der Zusammenarbeit und stellen den Kooperationskalender vor
  • Hospitationsbesuche in der Kindergartengruppe
  • Beobachtung, Kennen lernen der Kinder, Teilnahme an Aktivitäten
  • Reflektion zum Übergang der jetzigen Erstklässler
  • Austausch über Beobachtungen  der Sprachstandfeststellung
  • Ermittlung des Förderbedarfs
  • Regelmäßige Arbeit in Kleingruppen
 3. Etappe: Jan + Feb
  • Weiterführung der Arbeit mit den zukünftigen Erstklässlern
  • Angebote für einzelne  Kinder und Kleingruppen
  • Austausch mit dem Kiga-Fachpersonal
  Anfang Feb   Informationsabend zum Thema Schulfähigkeit/ Schulanfang
 4. Etappe:  März
  • Elternsprechstunden des Kooperationslehrer mit Unterstützung der Gruppenleitung des Kindergartens
  • Überprüfung der Schulfähigkeit
  • Abstimmung mit dem Kindergarten über die Schulfähigkeit
  • Elterngespräche nach Bedarf
   April   Ende der regulären Hospitationsbesuche im Kindergarten
 5. Etappe:  Mai
  • Unterrichtsbesuche der Schulanfängerin der Schule
  • Kennenlernen von Unterricht und Räumlichkeiten
 6. Etappe: Juni
  • 1. Elternabend der zukünftigen 1. Klasse
  • Zukünftige Erstklasslehrkraft stellt sich im Kindergarten vor
  • Abschlussfeier
  • Fensterwurf im Kindergarten im Beisein des zukünftigen Klassenlehrers und des Kooperationslehrers
  Juli Willkommensbrief des Klassenlehrers an die zukünftigen Erstklässler

 

 

 

 

Thème

Catégorie

  • Institutionelle
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